01Für Flugschulen und Vereine
Eure Schüler machen die Theorie bei uns.
Die Praxis fliegen sie bei euch. Im Dashboard seht ihr, wer hängt, bevor er wegbleibt.
Vier Fragen, dann steht euer Dashboard. Kostet nichts.
02Am Platz
Wer zu Hause hängt, sagt es nicht.
Er sitzt abends über der Meteorologie und kommt nicht weiter. Ihr steht erst am nächsten Flugtag wieder am Platz. Auffallen tut es, wenn er wegbleibt.
03Eure Schüler
Was der Schüler in der Hand hat.
Fliegen lernt er damit nicht, und Toralf ist eine KI. Alles davor steckt in einer App, die er auch ohne Netz liest.
01 / 06
- 14 Kapitel UL-Theorie
- Vom Auftrieb bis zum Menschen im Cockpit. Die Zeichnungen sind unsere eigenen.
- 1.462 Übungsfragen mit Begründung
- Es sind nicht die amtlichen Fragen. Jede sagt, warum die Antwort stimmt.
- Toralf, der KI-Fluglehrer
- Theorie erklärt er, praktische Fragen schickt er zu euch zurück. Rund 35 Fragen im Monat – lange Fragen zählen mehr, kurze weniger. Am Monatsersten geht es ohne Zuzahlung weiter.
- Die Prüfung einmal durchspielen
- Sechs gewertete Fächer, 75 Prozent je Fach, eine Uhr je Fach. Format nach DAeC.
- Ein Lernplan in Wochen
- Ein Vorschlag. Je Woche ein Leseziel und ein Fach zum Üben. Setzt er aus, schiebt der Plan nach.
- Der Zugang bleibt
- Der Zugang ist dauerhaft, ohne Ablaufdatum. Er gehört dem Schüler, nicht euch.
Von einer Flugschule steht hier noch keine Stimme. Diese drei haben mit Airman gelernt.
„Wollte den Schein seit über 10 Jahren. Hier hab ich endlich angefangen – und bin drangeblieben.“
Zwei Kinder, Vollzeitjob. Der Lernplan hat’s trotzdem möglich gemacht.
Meteorologie war mein Angstfach. Toralf hat’s mir erklärt, bis es saß.
Zitate von echten Schülern, mit ihrer Zustimmung.
04Euer Dashboard
Ihr seht, wer hängt, bevor er wegbleibt.
Das Dashboard ersetzt kein Gespräch. Der Lernstand ist eine Selbstauskunft aus dem Browser. Es sagt euch aber, wen ihr anruft.
Ein Schüler, zum Verstellen
BeispielNicht im Korb.
Kein Grund für einen Anruf.
Dieselben Regeln wie im Dashboard. Gezählt wird, was sein Browser meldet.
Ein Schüler, zum Verstellen
BeispielNicht im Korb.
Kein Grund für einen Anruf.
Dieselben Regeln wie im Dashboard. Gezählt wird, was sein Browser meldet.
- Der Korb füllt sich von selbst
- Lange nicht mehr drin, nie angefangen, kaum vorangekommen. Der Grund steht dabei.
- Zwei Zahlen je Fach
- Abdeckung neben Trefferquote. Viel richtig bei wenig Abdeckung ist ungeprüft.
- Aufgaben in seiner Akte
- Ihr schreibt sie hinein. Sehen muss er sie von euch, eine Mail geht nicht raus.
- Interessenten mit Herkunft
- Jeder Eintrag sagt, woher er kommt. Ihr seht, wen ihr wann angerufen habt.
- Den Stoff selbst lesen
- Dieselben Kapitel, dieselben Fragen wie eure Schüler. Toralf nutzen nur sie.
- Nachrichten an uns
- Aus dem Dashboard heraus. Einen Schüler anschreiben geht dort nicht.
05Woher sie kommen
Egal, woher eure Schüler kommen.
Beide Wege gehen erst nach einem kurzen Anruf von mir. Auf der Karte stehen kostet nichts.
Ihr habt schon Schüler
- Ihr legt ihn im Dashboard an. Er bekommt eine Mail mit dem Link in den Lernbereich.
- Hat er den Kurs schon selbst gekauft, verbindet er sich nach meiner Freigabe selbst. Das kostet euch nichts.
- Hat er ein Konto, aber nicht gekauft, legt ihr ihn nicht an. Ihr verbindet euch.
Wir bringen euch welche
- Heute noch wenige. Wer ohne Schule anfragt und zustimmt, geht an die nächste freigegebene Schule.
- Die Anfrage kommt als Mail und ins Dashboard. Die Vermittlung selbst kostet euch nichts.
- Die Entfernung ist grob. Wir kennen die Leitregion, nicht die Adresse.
06Das Geld
Ihr zahlt je Schüler, den ihr anlegt.
Nehmt ihr heute Geld für Theorieabende, fällt das weg. Dafür keine Grundgebühr, kein Abo, keine Mindestzahl. Legt ihr keinen an, zahlt ihr nichts.
249 €je Schüler, einmalig
So sieht es für eure Schule aus
1.494 €
6 × 249 €, einmal je Schüler. 2 kosten euch nichts, sie haben selbst gekauft.
Im Jahr, bei dieser Zahl. Keine Grundgebühr, kein Abo, netto.
So sieht es für eure Schule aus
1.494 €
6 × 249 €, einmal je Schüler. 2 kosten euch nichts, sie haben selbst gekauft.
Im Jahr, bei dieser Zahl. Keine Grundgebühr, kein Abo, netto.
- Einmal, beim Anlegen
- Vorher wird nichts abgebucht, danach nichts mehr.
- Eine Zahlungsmethode braucht ihr
- Ohne sie legt das Dashboard keinen Schüler an. Für einen Ein-Mann-Betrieb ist das die höhere Hürde als der Betrag.
- 14 Tage Geld zurück
- Sagt ihr in den ersten 14 Tagen Bescheid, kommen die 249 € zurück. Kein Formular, keine Begründung. Der Schüler verliert dann den vollen Zugang, sein Lernstand bleibt.
- Wer selbst gekauft hat
- Er kostet euch nichts. Ihr verbindet euch und seht seinen Stand.
- Kauft er selbst
- Dann zahlt er 249 € an uns, einmalig, 14 Tage Geld zurück. Verbindet er sich mit euch, seht ihr seinen Stand.
- Die Rechnung kommt aus Estland
- Die Plattform betreibt die Athmos Media OÜ. Der Betrag ist netto, so steht es in den AGB.
Anmelden und reinschauen kostet nichts.
07Die Daten
Was mit den Daten passiert.
Einen Auftragsverarbeitungsvertrag haben wir noch nicht. Wer einen braucht, sagt es mir vor dem ersten Schüler.
- Was ihr seht
- Von einem verbundenen Schüler den ganzen Datensatz: Name, E-Mail, Telefon, Anschrift, Lernstand.
- Wo es liegt
- Datenbank bei Supabase in Frankfurt. Mails gehen über Resend in den USA, mit Standardvertragsklauseln.
- Schüler in der Nähe
- Die Karte zeigt Postleitzahl-Gebiete, keine Namen. Name und E-Mail nur, wenn er anfragt und zustimmt.
- Eure Telefonnummer
- Die aus der Anmeldung geht nur an mich. Was ihr ins Profil schreibt, steht öffentlich auf der Karte.
- Wenn ihr aufhört
- Eure Schüler bekommt ihr als CSV heraus, aus dem Dashboard, ohne zu fragen.
- Wer sonst noch hinsieht
- Ihr seht euren Schüler, wir sehen ihn. Wir verkaufen keine Adressen und geben keine Liste weiter.
08Fragen
Was die Seite nicht beantwortet.
Stunden, Fluglehrer, Nachweise, Software. Was auch hier fehlt, klären wir am Telefon.
Kommt Mehraufwand auf uns zu?
Nein. Keine Einrichtung, keine Schulung, keine versteckten Kosten. Geld fließt nur, wenn ihr selbst einen Schüler anlegt: 249 € einmalig. Viele Schulen verrechnen das mit ihrer Anmeldegebühr.
Wer bescheinigt die Theoriestunden?
Von den 60 vorgeschriebenen Unterrichtsstunden macht euer Schüler 45 im Kurs, die restlichen 15 in Q&A-Abenden im Online-Meeting. Bescheinigt werden sie über die kooperierende Airman Flugschule Berlin — nicht über die Athmos Media OÜ, die die Plattform betreibt. Das sind zwei Firmen, und das steht auch so im Impressum.
Ersetzt das unsere Fluglehrer?
Nein. Praktische Fragen schickt Toralf zu euch zurück. Er erklärt Theorie, mehr nicht.
Bekommen wir einen Nachweis für die Ausbildungsakte?
Nein. Das Dashboard zeigt den Lernstand, es stellt keine Bescheinigung aus.
Können wir erst reinschauen?
Ja. Das Dashboard könnt ihr ohne Konto durchklicken. Nach der Anmeldung seht ihr alle 14 Kapitel und alle 1462 Übungsfragen. Toralf nutzen nur eure Schüler.
Bereitet das aufs Funkzeugnis vor?
Nein. Kapitel 11 erklärt Sprechfunk, ein Kurs fürs Funkzeugnis ist es nicht.
Wir haben schon eine Verwaltungssoftware. Passt das zusammen?
Ja. Sie verwaltet, wir liefern den Lehrstoff. Flugbuch, Flugplanung und Fluglehrerverwaltung haben wir nicht.
Was sehen wir über einen Schüler?
Der Lernstand kommt aus dem Browser des Schülers. Eine Messung ist er nicht. Ihr seht Fortschritt, letzte Aktivität und je Fach zwei Zahlen: Abdeckung und Treffer. Dazu den Lernplan-Stand und was er an METAR, Navigation und Flugrechner geübt hat. Einzelne falsche Fragen zeigen wir euch nicht.
Nehmt ihr uns die Schüler weg?
Nein. Wer bei euch fliegt, bleibt euer Schüler. Wir nehmen euch die Theorieabende ab, damit ihr mehr fliegen könnt. Vermittelt werden nur Anfragen von Menschen ohne Schule, und nur mit deren Zustimmung.
Wie kommt der Schüler an seinen Zugang?
Er bekommt eine Mail mit einem Link, direkt in den Lernbereich. Kommt sie nicht an, sehe ich das und melde mich.
Kommt unser Name in den Lernbereich?
Ja, wenn ihr Name und Logo selbst hinterlegt. Sichtbar ist es nur bei Schülern, die ihr bezahlt habt. Zwei Flächen, keine eigene Farbe, keine eigene App.
09Wer anruft
Erst reden, dann freigeben.
Ich bin Cedric. Ich habe Airman gebaut und antworte auch, wenn später etwas nicht geht.
Bevor ihr den ersten Schüler anlegt, telefonieren wir. Wann ich anrufe, sage ich nicht zu. Passt es nicht, sage ich das zuerst.
10Anfangen
Fangt an. Oder quatschen wir vorher.
Das Konto legt ihr selbst an. Es gibt nichts zu kündigen.
- 01
Ihr meldet euch an
Name, Nummer, Schule oder Verein, E-Mail. Dashboard und Lehrstoff sind sofort offen.
- 02
Ich rufe an
Bevor der erste Schüler angelegt wird. Passt es, gebe ich euch frei.
- 03
Dann legt ihr los
Schüler anlegen, verbinden, auf der Karte stehen. Alles nach dem Anruf.